Knut Hamsuns Elternhaus
Unter den imposanten Gipfeln des Hamsund-Hofes in Hamarøy werden in der Sommersaison Führungen angeboten. Bei einer Tasse Kaffee im Wohnzimmer erhalten Sie einen lebendigen Einblick in Knut Hamsuns Kindheit und Jugend.
Im Elternhaus werden Sie von einem Guide empfangen, der Sie zu einer gemütlichen Kaffeerunde mit Geschichten einlädt und Ihnen das Haus zeigt. Hier erfahren Sie von Hamsuns Lebensweg – von seiner Geburt in Gudbrandsdalen über seine Kindheit und Jugend auf Hamarøy und seine Zeit als Teenager in Nordland bis hin zu seinem Entschluss, mit neunzehn Jahren Schriftsteller zu werden.
Öffnungszeiten
Das Elternhaus ist vom 1. Juli bis zum 9. August täglich von 11:00 bis 15:00 Uhr für Besucher geöffnet.
Adresse
Ankunft
Das Barndomshjemmet befindet sich in Hamsund, 5 Kilometer vom Hamsun Center entfernt. Wenn Sie in Hamsund ankommen, biegen Sie an der Beschilderung „Knut Hamsun“ ab. Parkplätze stehen an der ersten Ausfahrt links zur Verfügung. Von dort ist es nur ein kurzer Fußweg zum Barndomshjemmet.
Ticketpreise
Eintrittskarten können Sie bei Ihrer Ankunft im Hamsun-Zentrum oder im Elternhaus von Knut Hamsun erwerben. Wir bieten Tageskarten für beide Orte an.
Eintritt ins Hamsun-Zentrum: 170 NOK (130 NOK)
Eintritt ins Kinderheim: 90 NOK (70 NOK)
Tageskarte Barndomshjemmet + Hamsunsenteret: 200 NOK (160 NOK)
Ermäßigte Preise gelten für Senioren, Studenten und Gruppen ab 15 Personen.
Kinder unter 18 Jahren haben freien Eintritt.
Alle Fotos auf dieser Seite: Karoline OA Pettersen/VisitBodø
Geschichte
Ein Besuch in Hamsuns Elternhaus ermöglicht einen authentischen Einblick in die Kindheitswelt des Autors. Über die schmale Treppe gelangt man in das alte Jungenzimmer und findet Knuts Wäscheklammer mit dem eingeritzten Buchstaben „K“. Im Zimmer seiner Mutter Tora erhalten wir einen tieferen Einblick in ihr Leben. Sie litt an einer Nervenkrankheit, und ihr Zustand war einer der Gründe, warum Knut im Alter von elf Jahren zu seinem Onkel Hans nach Presteid geschickt wurde.
Im Wohnzimmer, wo Pater Peders Nähmaschine noch immer in der Ecke steht, versammeln sich die Gäste um den Tisch zu einer Kaffeepause und unterhalten sich über Geschichten aus Knut Pedersens Kindheit auf dem Bauernhof in Hamsund. Der Junge, der später die Welt bereiste und den Namen Knut Hamsun annahm.
Durch die Tour werden Sie die Umgebung und die Landschaft aus Knut Hamsuns Kindheit besser kennenlernen, zu der er in seinen Werken und Memoiren oft zurückkehrte.
Der Besuch eignet sich hervorragend für Familien mit Kindern. Die ganze Familie kann in der Tischlerei oder im Bastelzimmer Buchstaben basteln und ihre Lieblingswörter aufhängen.
Im Sommer, als Knut drei Jahre alt wurde, zog die Familie Pedersen von Gudbrandsdalen nach Hamarøy.
Jedes Jahr am 4. August, Hamsuns Geburtstag, begeht das Hamsun-Zentrum diesen Tag in seinem Elternhaus in Hamsund. In diesem Jahr hielt die kommissarische Leiterin Alvhild Dvergsdal die Festrede, in der sie Hamsuns Beziehung zu seiner Kindheit in Hamarøy würdigte.
Welches Verhältnis hatte Knut Hamsun zu seiner Heimat und dem Haus in Hamsund, in dem er von seinem zweiten bis neunzehnten Lebensjahr lebte? Es gibt zwei Hauptperspektiven: Erstens: Nordland und Hamarøy waren für Knud und die Familie Pedersen fremd. Sie waren Bauern aus Lom, die den elterlichen Hof verlassen und nach Norden ziehen mussten, als Hamsun drei Jahre alt war.
Mein Zuhause war ganz und gar Gudbrandsdalen. Wir Kinder lernten den Saltværinger Dialekt perfekt, aber zu Hause sprachen wir nie etwas anderes als Gudbrandsdalen, es war unsere Muttersprache. („Ich und Gudbrandsdalen“, 1917)
Zudem wurde Knud als Junge zeitweise von zu Hause weggeschickt, zu seinem Onkel Hans nach Presteid – ein Aufenthalt, der das Leben des jungen Knud überschattete. Deshalb musste er mit 19 Jahren in den Süden reisen, in moderne Gegenden, um sich als Schriftsteller zu verwirklichen und seine eigene Stimme zu finden. Während er auf dem Bauernhof Skogheim in Oppeid auf Hamarøy lebte und diesen bewirtschaftete, schrieb er:
Sie haben mich zu einem Nordländer gemacht. Das stört mich nicht, das ist auch gut so. Aber ich wurde weder in Nordland geboren, getauft, konfirmiert noch habe ich dort geheiratet. Ich habe aber viele Jahre meiner Kindheit in Nordland verbracht und lebe nun seit sechs Jahren wieder dort, als alternder Mann. (Ich und Gudbrandsdalen, 1917).
Doch ab dem 20. Jahrhundert tauchte im Alter von 50 bis 60 Jahren eine andere Erzählung über Hamsuns Kindheit und Jugend im Norden auf. Sie wird gemeinhin mit der Kaukasusreise und dem nationalen Kampf gegen die Auflösung der Union im Jahr 1905 in Verbindung gebracht. Er beschäftigte sich zunehmend mit den Werten der vormodernen Kultur – und Nordnorwegen war seiner Ansicht nach noch nicht sehr modernisiert. Erinnerungen an eine vormoderne Kindheit und Erziehung, an Natur, Kultur und das soziale Leben schildert Hamsun als abenteuerlich und eigenwillig, nicht ohne Schattenseiten, so wie auch Märchen ihre Trolle haben. Die moderne Entwicklung wird kritisch betrachtet. Dies wird zum Thema zahlreicher seiner Bücher in der späteren Phase seines Schaffens. Gerade seine Kindheit und Jugend im Norden wird nun Teil seiner poetischen Identität und prägt auch Leser, die dem modernen Leben mit kritischer Distanz begegnen. Im Vorwort zur deutschen Übersetzung von „Det Vilde Chor“ (1904) schreibt er:
Ich versuche, mich von den Menschen und allen Erinnerungen an das moderne Leben fernzuhalten. Ich bewahre mir die Tage meiner Kindheit auf, als ich zu Hause die Tiere hütete. Damals erwachte mein Naturgefühl – falls ich überhaupt eines habe. Ich lebte zumindest von klein auf auf Wiesen, in Wäldern und Bergen und lernte alle Tiere und Vögel kennen, die mir für den Rest meines Lebens gute Freunde wurden.
Die Küstenkultur und das Meer werden als Teil der Kindheitslandschaft hervorgehoben:
Das Meer gehört auch zu der natürlichen Umgebung, mit der ich seit meinem vierten Lebensjahr aufgewachsen bin. Mein Zuhause lag am Vestfjord, der sich weit zum Atlantischen Ozean hin öffnet.
Und deshalb schreibt Hamsun:
Wenn ich in modernen Romanen oft Naturbeschreibungen lese, erfüllt mich das nur mit Widerwillen, und ich merke bald, dass es sich dabei lediglich um erworbenes Naturwissen handelt, das nichts mit einer tiefen und heiligen Verbundenheit zum Wald und seiner Weite zu tun hat. (Brief an Heinrich Goebel, 1908).
